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2018重庆高考理综解读:与生活联系密切 注重考察

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  华龙网6月8日17时20讯(记者 祝可)今(8)日上午,高考文综、理综科目结束。针对重庆地区考生所用的2018年全国卷Ⅱ理综试题,重庆外国语学校几位名师进行了解读。据悉,今年试题比较常规,难度适中,与生活联系密切,注重考察学生的综合实践能力。

  》》》物理:难度适中 注重考查学生的物理素养

  赵逸庶

  (教育学博士,西南大学校外研究生导师,重庆物理学中学专委会理事,曾获重庆市第五届基础教育优秀教育着述评选中获一等奖,现担任重庆外国语学校物理教研室主任。)

  2018年是重庆回归国考后的第三年,去年的试题较难,今年的试题比较常规,难度适中。试题风格与近几年全国Ⅱ卷较为相符,严格遵循考纲,注重检测双基,以基础知识为考查重点,同时注重对各种思想方法与能力的考查,很好地体现了对学生物理科学素养的考察,试题与生活相结合,对中学物理教学起到很好的导向作用。试题结构无变动,总分为110分。

  选择题每题6分共48分。其中14-18单选,19-21多选;分别涉及动能定理,动量定理,万有引力定律,光电效应,电磁感应,用图像法解决运动学问题,电流的磁效应,电场等。选择题有好几道题都很基础,除最后一道选择题—21题外,其他选择题考点都比较单一,给我们的启示是不要以为太基础的题目不会考,还是要多注意基础知识的掌握。

  实验题(6+9分)。22题电学实验,涉及电表的改装,难度适中。23题力学实验,用动力学相关知识、图像法求动摩擦因素。这道题的台阶搭得很到位,题目的难度也跟着降下来。

  计算题(12+20分)。24题动力学解答题,涉及动力学知识及碰撞中的动量守恒,题目难度适中。25题电磁学解答题,涉及带电粒子在复合场中的运动,题目没有以往几届的压轴题这么难,成绩好点的同学应该可以拿下,但需要注意的是第一问要求考生在试卷上定性作出轨迹图像,作图如果不够规范,可能会有失分。

  选做题(15分)。选修3-3(5+10分)小题是气体内能问题,考点比较单一;大题是理想气体状态方程结合动力学问题,难度适中。选修3-4(5+10分)小题比较少见地以填空题形式出现,涉及机械波的传播,波长波速和频率的关系;大题是几何光学问题。总的来说,选修部分题目难度适中,考点相对单一。

  从知识点的分布来看,动力学模块和电磁学模块依然是高考物理的两个主要模块,分别占到45分左右(略有差异),选修15分。从2017年开始选修3-5从选考题模块转战到了必做题模块,去年选修3-5总共只考了一个选择题,6分。今年3-5的比重明显增加,光电效应出现在一个选择题中,占到6分,动量问题涉及一个计算题和一个选择题,18分。选修3-5总共涉及24分,比重大大加强了。

  2015年、2016年两年压轴题均为动力学问题,2017年为电磁学,今年压轴题也是为电磁学问题,难度适中。总的来讲,今年的物理试题难度较去年有所下降,题目较为常规,侧重基础知识的考查。题干的表达形式,设问方式,涉及的物理情境,物理模型都比较常见。试题比较重视利用图像问题解决物理问题,数学运算不是很复杂,有利于考查学生的物理素养。

  》》》化学:题型顺序进行了调整 注重学生的实验综合能力

  曾佳

  (荣获重庆市优质课大赛一等奖、评课一等奖,发表学术论文十余篇,曾被评为重庆市优秀团干部,现担任重庆外国语学校学生处副主任。)

  紧扣考纲。考纲指出,化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。基于此,本套试卷第7题STSE、第8题大气污染、第12题“可呼吸”的二次电池、第26题工业制备锌、第27题催化重整、第28题研究用于晒制蓝图的三草酸合铁酸钾、36题葡萄糖的运用,都很好的提现了考纲的目标和要求。其他各题,也都与考纲要求相符。

  稳中求新。试题注重基础,凸显主干,覆盖全面,梯度适中,在兼顾稳定性与灵活性的基础上,与2017年相比,题型大体一致,难度相当,实践了《考纲》中“以能力测试为主导,全面检测化学学科素养”的指导思想。

  选择题题型顺序较2017年略有变化,题型顺序进行了调整,且没有出现以图像形式考察“溶液中的离子平衡”这一考点,替代考查了“CH4和Cl2反应”这一教材实验。保留题型均为历年高考题中的经典题型,如7题STSE、10题物质结构与元素周期律、11题阿伏伽德罗常数的应用、12题电化学等。但基本题型又不拘泥于传统和经典,比如在实验题型上,9题、13题分别从化学实验装置、现象、操作等方面,侧重考查学生的实验综合能力,凸显化学是一门以实验为基础的自然学科。

  非选择题部分则保持了一贯的稳定性。26题以“闪锌矿制备单质锌”的流程为载体,考查综合考察了流程图的解读、元素化合物的性质、物质的提纯和除杂、电极反应方程式的书写等内容,考生若熟悉2013全国2卷和2015年全国2卷的话,考试过程中定会有种“亲切感”。27题“CH4-CO2催化重整”为背景综合考查了化学反应原理,其中(1)问前2空考法与2016、2017年全国2卷完全相同,第3空平衡常数的计算则给出了单位,这对下一年的高三复习来讲也是一种信号;(2)问要求考生能够根据图表、图像中获取实质性内容,并与已有知识整合、重组,然后进行作答。新颖之处是结合生成速率方程考查压强对反应速率的影响,对学生的综合能力要求较高。28题则以三草酸合铁酸钾分解的性质研究为背景,考查学生化学实验基本方法和技能,在一定程度上可以看做是2017年全国3卷第26的变形。两道选做题考查点则比较常规,在平常练习中都有涉及。

  总体来说,化学试题立足于教材又高于教材,注重化学主干知识的考查和对知识的整合;同时联系实际,注重化学与生活技术环境的联系。重视化学基本方法的运用和基本化学计算的考查,尤其注重学生的实验综合能力、分析和解决问题的能力以及基本科学素养的考查,真正体现了能力立意的命题思想。

  2019备考建议。就2018年的理综化学整体分析而言,提醒2019届高考需要注意探索、应用、开放性题目,结合实际生产生活,用化学知识解释和分析常见问题。也提醒广大备考学生:

  1.万变不离其宗,做好回归课本的工作,将课本的知识系统化,结构化。

  2.化学基础知识点众多,做好整理归纳,关注知识和应用之间的关系,课本与实际之间的关系。

  3.由于题型较固定,则应以往年高考试题为蓝本,重视各题型的解题方法,解题技巧。

  》》》生物:重要知识点几乎全覆盖 考查综合运用能力

  季涛

  (重庆外国语学校高三年级生物备课组长,曾获重庆市高中生物优质课大赛一等奖。)

  与前几年试题相比,2018年全国II卷理综生物试题保持稳定的基础上对“理性思维”和“科学探究”的考察有所创新。同时突出了生物学和生产、生活密切联系。试卷结构平稳,无偏题怪题,难度适中。重要知识点几乎全覆盖,既考查了生物学科的基础知识、重点知识,又很好地利用了生物学科知识,对考试的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力的考查。相比去年整体难度有所下降,但选做题得分率可能低于去年。

  “稳”——主干突出,模块全面

  往年课标全国卷生物部分的结构、题型布局和分值配比一样。大题在生命活动的调节、细胞代谢、生物与环境、遗传四个常规模块中选择了动物激素、光合作用、生态系统、伴性遗传及实验设计四个高频考点,充分体现对核心知识和关键能力的考察。必修1、2、3模块“三分天下”的大格局与往年课标全国卷生物试题相比无太大波动。

  “变”——具新颖和独特之处

  30题考查光合作用,不再简单的考察光合作用过程和影响因素,而是考察从图表中获取信息来解决实际问题,突出了生物学和生产、生活密切联系。31题打破“生态”考察死读书的套路,要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务,具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野,体现对生物学科素养的考察。

  从今年生物试题可以看出高考对教材的考查越来越细、对能力的要求越来越高。体现了《考试说明》中“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考察要求,达到“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值“的考察目标。只有做到知识储备全面、能力训练到位、综合素养提升,才能适应高考全面细致的考查内容和灵活多变的考查形式。

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